Les membres de la F3SCT Acad\u00e9mique demandent \u00e0 Madame La Rectrice le retrait du point 3 des nouvelles CGU du RSST.<\/p>\n
Le point \u00abne mentionner aucune information permettant d\u2019identifier les personnes (coll\u00e8gue,sup\u00e9rieur, \u00e9l\u00e8ve, parent d\u2019\u00e9l\u00e8ve) comme les initiales, la fonction, le service d\u2019affectation,etc.<\/em>\u00bb est contraire aux principes g\u00e9n\u00e9raux de pr\u00e9vention des risques Sant\u00e9 et S\u00e9curit\u00e9 au Travail.<\/p>\n Ne faire appara\u00eetre aucun nom ou initiales dans le RSST est indispensable, mais la mention des fonctions et statuts est n\u00e9cessaire \u00e0 la compr\u00e9hension des situations et \u00e0 la mise en place de r\u00e9ponses adapt\u00e9es de la part de l\u2019administration.<\/p>\n<\/div> Le Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral d\u00e9clare avoir compris que des \u00e9l\u00e9ments ne conviennent pas. Il annonce la modification de certains \u00e9l\u00e9ments mais sans calendrier pr\u00e9cis. La cheffe du SAPAP fait \u00e9tat des \u00e9changes qui ont eu lieu le 16 juin et annonce, elle aussi, que des ajustement peuvent \u00eatre envisag\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div> Cette partie sera mise \u00e0 jour au fur et \u00e0 mesure des actions de l’administration.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Les membres de la F3SCT Acad\u00e9mique demandent \u00e0 Madame La Rectrice le retrait du point 4 des nouvelles CGU du RSST.<\/p>\n Le point \u00abne mentionner aucune donn\u00e9e sensible ou confidentielle concernant l\u2019auteur de<\/em><\/p>\n l\u2019observation ou tout autre personne (donn\u00e9es m\u00e9dicales, etc.)<\/em>\u00bb est contraire aux principes g\u00e9n\u00e9raux de pr\u00e9vention des risques Sant\u00e9 et S\u00e9curit\u00e9 au Travail.<\/p>\n L\u2019agent\u00b7e doit pouvoir communiquer sur les r\u00e9percussions d\u2019une situation sur sa sant\u00e9 (n\u00e9cessit\u00e9 de traitement, arr\u00eat de travail, description de TMS…), s\u2019il\/elle le juge utile \u00e0 la compr\u00e9hension de la situation, toujours dans l\u2019optique d\u2019une r\u00e9ponse adapt\u00e9e de l\u2019administration.<\/p>\n<\/div> Le Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral d\u00e9clare avoir compris que des \u00e9l\u00e9ments ne conviennent pas. Il annonce la modification de certains \u00e9l\u00e9ments mais sans calendrier pr\u00e9cis. La cheffe du SAPAP fait \u00e9tat des \u00e9changes qui ont eu lieu le 16 juin et annonce, elle aussi, que des ajustement peuvent \u00eatre envisag\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div> Cette partie sera mise \u00e0 jour au fur et \u00e0 mesure des actions de l’administration.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Les membres de la F3SCT Acad\u00e9mique demandent \u00e0 Madame La Rectrice le retrait du point 5 des nouvelles CGU du RSST.<\/p>\n Dans le point \u00abproscrire toute utilisation abusive (d\u00e9nonciation calomnieuse, diffamation, etc.)<\/em>\u00bb, l\u2019administration ne doit pas se substituer \u00e0 la justice en qualifiant des ressentis et v\u00e9cus de \u00abd\u00e9nonciation calomnieuse\u00bb ou \u00abdiffamation\u00bb.<\/p>\n La phrase initiale de l\u2019ancien RSST qui disait \u00ab\u00a0Toute utilisation abusive (d\u00e9nonciation calomnieuse, diffamation, \u2026) pourrait engager votre responsabilit\u00e9<\/em>\u00a0\u00bb \u00e9tait tout \u00e0 fait appropri\u00e9e.<\/p>\n<\/div> Le Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral d\u00e9clare avoir compris que des \u00e9l\u00e9ments ne conviennent pas. Il annonce la modification de certains \u00e9l\u00e9ments mais sans calendrier pr\u00e9cis. La cheffe du SAPAP fait \u00e9tat des \u00e9changes qui ont eu lieu le 16 juin et annonce, elle aussi, que des ajustement peuvent \u00eatre envisag\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div> Cette partie sera mise \u00e0 jour au fur et \u00e0 mesure des actions de l’administration.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Les membres de la F3SCT Acad\u00e9mique demandent \u00e0 Madame La Rectrice que le protocole de validation des signalements du registre SST soit modifi\u00e9 afin de garantir la mise en conformit\u00e9 des fiches sans proc\u00e9der \u00e0 leur suppression. Le protocole devra \u00eatre soumis pour validation \u00e0 la F3SCT acad\u00e9mique.<\/p>\n<\/div> Cette partie sera mise \u00e0 jour au fur et \u00e0 mesure des actions de l’administration.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Les m\u00e9decins de pr\u00e9vention sont fortement expos\u00e9\u00b7es \u00e0 au moins 3 des 6 facteurs de RPS d\u00e9finis dans le rapport Gollac\/Bodier : Intensit\u00e9 du travail, exigences \u00e9motionnelles, conflits de valeurs.<\/p>\n Alors que les demandes de rendez-vous ne peuvent \u00eatre demand\u00e9es que mail, des centaines de messages restent non lus. Les moyens en temps de secr\u00e9tariat sont insuffisants.<\/p>\n Les membres de la F3SCT Acad\u00e9mique demandent \u00e0 Madame La Rectrice :<\/p>\n Que le temps de secr\u00e9tariat du Service M\u00e9dical Acad\u00e9mique soit augment\u00e9, afin de permettre un traitement effectif et dans des d\u00e9lais raisonnables de l’ensemble des demandes de rendez-vous ;<\/p>\n Qu’un plan de r\u00e9sorption du retard de traitement des demandes de rendez-vous, avec un calendrier pr\u00e9cis, soit communiqu\u00e9 aux membres de la F3SCT ; Cette partie sera mise \u00e0 jour au fur et \u00e0 mesure des actions de l’administration.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>R\u00e9ponse en s\u00e9ance<\/h4><\/div>
Suivi<\/h3><\/div>
Vote : unanimit\u00e9 pour<\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
N\u00b02-2026<\/h3><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Avis<\/h4><\/div>
R\u00e9ponse en s\u00e9ance<\/h4><\/div>
Suivi<\/h3><\/div>
Vote : unanimit\u00e9 pour<\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
N\u00b03-2026<\/h3><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Avis<\/h4><\/div>
R\u00e9ponse en s\u00e9ance<\/h4><\/div>
Suivi<\/h3><\/div>
Vote : unanimit\u00e9 pour<\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
N\u00b04-2026<\/h3><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Avis<\/h4><\/div>
Pas de r\u00e9ponse<\/h4><\/div><\/div><\/div>
Suivi<\/h3><\/div>
Vote : unanimit\u00e9 pour<\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
N\u00b05-2026<\/h3><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Avis<\/h4><\/div>
\nQue soit examin\u00e9e la mise en place de modalit\u00e9s de prise de rendez-vous alternatives ou compl\u00e9mentaires \u00e0 la voie \u00e9lectronique exclusive, afin de fluidifier l’acc\u00e8s aux consultations<\/p>\n<\/div>Pas de r\u00e9ponse<\/h4><\/div>
Suivi<\/h3><\/div>
Vote : unanimit\u00e9 pour<\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":5429,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[188,98],"tags":[158,159],"class_list":["post-6827","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-avis-2026","category-f3sct-a","tag-avis-f3sct","tag-formation-specialisee-rennes"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/F3SCT-A.png","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6827","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6827"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6827\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6834,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6827\/revisions\/6834"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5429"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6827"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6827"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6827"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}