{"id":6650,"date":"2026-04-10T11:52:49","date_gmt":"2026-04-10T09:52:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/?p=6650"},"modified":"2026-04-10T13:37:28","modified_gmt":"2026-04-10T11:37:28","slug":"csa-a-7-avril-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/2026\/04\/10\/csa-a-7-avril-2026\/","title":{"rendered":"CSA-A du 7 avril 2026"},"content":{"rendered":"

Ordre du jour<\/h3><\/div>
<\/span><\/div>

D\u00e9clarations liminaires<\/h3><\/div>

D\u00e9claration CGT \u00c9duc’action Bretagne<\/h4>\n
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Depuis plusieurs mois, plusieurs organisations d\u00e9noncent les choix budg\u00e9taires du gouvernement : suppressions d\u2019emplois et blocage de toute revalorisation salariale. Ces choix ne peuvent que d\u00e9grader encore davantage un service public d\u2019\u00c9ducation d\u00e9j\u00e0 exsangue<\/strong>.<\/p>\n

Nous d\u00e9non\u00e7ons ce budget 2026 synonyme de d\u00e9gradation des conditions de travail, de poursuite du d\u00e9classement salarial de nos professions et de mise \u00e0 mal des ambitions \u00e9mancipatrices du service public d\u2019\u00c9ducation. Nous d\u00e9non\u00e7ons la vision budg\u00e9taire et court-termiste du gouvernement : la variable d\u00e9mographique ne peut \u00eatre la boussole principale des choix en mati\u00e8re de moyens pour l\u2019\u00c9ducation nationale. Nous alertons d\u00e8s maintenant sur la n\u00e9cessit\u00e9 de pr\u00e9server l\u2019\u00c9ducation nationale dans le prochain budget.<\/p>\n

Nous refusons de nouvelles d\u00e9gradations des conditions de travail et d\u2019apprentissage<\/strong>. Les difficult\u00e9s li\u00e9es au remplacement ou \u00e0 l\u2019\u00e9cole inclusive vont s\u2019amplifier. La baisse d\u00e9mographique doit est une opportunit\u00e9 pour faire baisser de mani\u00e8re significative le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves par classe.<\/p>\n

A cela, s’ajoute plusieurs choses\u00a0:<\/p>\n

    \n
  • En premier lieu, le refus d\u2019acc\u00e9der \u00e0 la revendication de la cr\u00e9ation d\u2019un statut de cat\u00e9gorie B pour les AESH maintenus dans la pr\u00e9carit\u00e9 permanente qui s\u2019accentue au vu de l\u2019inflation des prix.<\/li>\n
  • En deuxi\u00e8me, des projets de lois annon\u00e7ant une nouvelle vague de d\u00e9centralisation des personnels de sant\u00e9 ou des secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9raux des EPLE.<\/li>\n
  • Et en troisi\u00e8me, le refus de revalorisation des salaires, des menaces sur le statut des fonctionnaires, la baisse des moyens pour l\u2019action sociale en faveur des personnels.<\/li>\n<\/ul>\n

    Pour en revenir au CSA de ce jour, pas de proposition pour les moyens infirmi\u00e8r\u00b7es sur la r\u00e9partition des 4 postes pour la rentr\u00e9e. c\u2019est l\u2019occasion pour nous de revenir sur le GT qui proposait des suppressions qui n\u2019ont plus lieu d\u2019\u00eatre.<\/p>\n

    Le minist\u00e8re a annonc\u00e9 la cr\u00e9ation de 4 postes de psy-en pour la rentr\u00e9e qui ne sont pas pris en compte dans les documents.<\/p>\n

    Pour les personnels de laboratoire : 37,5 postes vacants pr\u00e9vus \u00e0 la rentr\u00e9e 2026 dans l’acad\u00e9mie et un concours pour… 8 postes seulement, un effort doit \u00eatre fait pour r\u00e9sorber la pr\u00e9carit\u00e9 des personnels contractuel\u00b7les qui subissent des bas salaires.<\/p>\n

    Merci pour votre attention<\/p>\n<\/div>\n<\/div>

    D\u00e9claration intersyndicale CGT \u00c9duc’action – Sud \u00c9ducation – FNEC FP FO<\/h4>\n
    \n

    Nos organisations syndicales r\u00e9affirment leur soutien total au coll\u00e8gue professeur convoqu\u00e9 par le rectorat le 9 f\u00e9vrier dernier pour avoir exprim\u00e9 son soutien au peuple palestinien.<\/p>\n

    Nous d\u00e9non\u00e7ons avec force l\u2019attaque dont a \u00e9t\u00e9 victime notre coll\u00e8gue enseignant et d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 syndical de SUD \u00e9ducation 29. Cette convocation s\u2019inscrit dans un contexte pr\u00e9occupant de remise en cause des libert\u00e9s fondamentales, notamment la libert\u00e9 d\u2019expression et la libert\u00e9 syndicale, pourtant garanties aux agents et agentes de la fonction publique.<\/p>\n

    Au-del\u00e0 de la situation individuelle, cette affaire r\u00e9v\u00e8le une d\u00e9rive inqui\u00e9tante de l\u2019institution. La hi\u00e9rarchie tente ici d\u2019imposer une interpr\u00e9tation restrictive du devoir de neutralit\u00e9, qui devient un outil de censure politique <\/strong>plut\u00f4t qu\u2019un principe garantissant l\u2019\u00e9galit\u00e9 de traitement des usager\u00b7es.<\/p>\n

    Ainsi, plusieurs \u00e9l\u00e9ments doivent \u00eatre rappel\u00e9s :<\/p>\n

      \n
    • La salle des professeurs est un espace r\u00e9serv\u00e9 aux personnels, distinct de l\u2019espace p\u00e9dagogique, o\u00f9 l\u2019expression syndicale est l\u00e9gitime et l\u00e9gale<\/li>\n
    • La libert\u00e9 d\u2019expression des fonctionnaires est encadr\u00e9e mais r\u00e9elle\u00a0; et cette libert\u00e9 inclut donc l\u2019expression d\u2019opinions dans un cadre syndical ou entre coll\u00e8gues<\/li>\n
    • L\u2019affichage sur un panneau syndical rel\u00e8ve explicitement du droit syndical, que l\u2019administration ne peut restreindre arbitrairement<\/li>\n<\/ul>\n

      En r\u00e9alit\u00e9, ce qui est vis\u00e9 ici, ce n\u2019est pas un pr\u00e9tendu manquement \u00e0 la neutralit\u00e9, mais bien l\u2019expression d\u2019une position politique critique, port\u00e9e dans un cadre syndical. Cette situation traduit une volont\u00e9 de faire taire la solidarit\u00e9 et les engagements en soutien au peuple palestinien.<\/p>\n

      Nos organisations syndicales souhaitent \u00e9galement rappeler que l\u2019expression syndicale ne se limite pas \u00e0 la d\u00e9fense des conditions de travail des agent-es de l\u2019\u00e9ducation nationale.<\/p>\n

      Oui, la question palestinienne est une question syndicale, <\/strong>parce que les entreprises dans lesquelles nous travaillons, les universit\u00e9s que nous fr\u00e9quentons sont parfois li\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9conomie isra\u00e9lienne. Et dans un contexte o\u00f9 les gouvernements ne prennent aucune sanction contre un pays qui bafoue toutes les r\u00e8gles internationales, commet un g\u00e9nocide, agit au-del\u00e0 de toute morale, notre devoir est de faire pression depuis nos lieux de travail, de refuser que les travailleurs et les travailleuses participent, d\u2019une quelconque mani\u00e8re que ce soit \u00e0 ces violations du droit international.<\/p>\n

      Nous rappelons ici que depuis octobre 2025, plus de 600 Palestiniens et Palestiniennes ont \u00e9t\u00e9 tu\u00e9es \u00e0 Gaza : les bombardements isra\u00e9liens restent quotidiens dans ce territoire palestinien occup\u00e9. Ces morts s\u2019ajoutent aux plus de 70 000 personnes tu\u00e9es et plus de 170 000 bless\u00e9es depuis octobre 2023. La guerre destructrice men\u00e9e par le gouvernement isra\u00e9lien n\u2019est pas termin\u00e9e : elle continue \u00e0 plus bas bruit.<\/strong><\/p>\n

      Nous d\u00e9non\u00e7ons aussi une solidarit\u00e9 \u00e0 g\u00e9om\u00e9trie variable et refusons le deux poids, deux mesures.<\/strong><\/p>\n

      D\u00e8s le d\u00e9but de la guerre en Ukraine en 2022, un \u00e9lan massif de solidarit\u00e9 s\u2019est exprim\u00e9 dans la soci\u00e9t\u00e9 : accueil des r\u00e9fugi\u00e9\u00b7es, affichages de soutien par notre acad\u00e9mie envers les \u00e9l\u00e8ves et enseignant\u00b7es ukrainien\u00b7nes accueilli\u00b7es sur notre territoire, prises de position publiques dans les \u00e9tablissements scolaires.
      \n<\/strong>Nous avons soutenu et soutenons pleinement cette solidarit\u00e9. Mais nous refusons qu\u2019elle soit \u00e0 g\u00e9om\u00e9trie variable.
      \nPourquoi ce qui est l\u00e9gitime pour le peuple ukrainien deviendrait-il r\u00e9pr\u00e9hensible pour le peuple palestinien ? Pourquoi afficher un drapeau ukrainien sur le site de notre acad\u00e9mie est-il possible, tandis qu\u2019un drapeau palestinien vaudrait une convocation disciplinaire ?<\/p>\n

      Les Palestinien\u00b7nes doivent b\u00e9n\u00e9ficier du m\u00eame \u00e9lan de solidarit\u00e9, du m\u00eame droit \u00e0 l\u2019expression publique, du m\u00eame accueil digne et inconditionnel.<\/p>\n

      Refuser cette \u00e9galit\u00e9, c\u2019est accepter une hi\u00e9rarchisation des vies et des souffrances.<\/p>\n

      Nos organisations syndicales r\u00e9affirment leur attachement internationaliste \u00e0 une paix juste et durable entre Palestinien\u00b7nes et Isra\u00e9lien\u00b7nes, fond\u00e9e sur le respect du droit international et le droit des peuples \u00e0 disposer d\u2019eux-m\u00eames.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":5433,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[93,83],"tags":[],"class_list":["post-6650","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-csa-a","category-instances"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/CSA-A.png","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6650","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6650"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6650\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6657,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6650\/revisions\/6657"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5433"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6650"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6650"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6650"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}