{"id":5959,"date":"2025-06-15T16:02:50","date_gmt":"2025-06-15T14:02:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/?p=5959"},"modified":"2025-06-16T11:52:05","modified_gmt":"2025-06-16T09:52:05","slug":"csa-a-du-12-juin-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/2025\/06\/15\/csa-a-du-12-juin-2025\/","title":{"rendered":"CSA-A du 12 juin 2025"},"content":{"rendered":"<h1>Ordre du jour<\/h1>\n<ul>\n<li>Adoption des PV des CSA-A du 27 janvier, 25 mars et 1er avril 2025<\/li>\n<li>Plan acad\u00e9mique de formation continue des personnels 2025-2026<\/li>\n<li>Point d&rsquo;\u00e9tape sur la formation initiale des enseignants<\/li>\n<li>Bilan de la mise en \u0153uvre du Pacte 2024-2025<\/li>\n<li>D\u00e9ploiement du t\u00e9l\u00e9travail en EPLE<\/li>\n<\/ul>\n<h1>D\u00e9claration liminaire CGT \u00c9duc&rsquo;action Bretagne<\/h1>\n<p>Mesdames, messieurs, Mme La rectrice<\/p>\n<p>Mardi 10 juin, une assistante d\u2019\u00e9ducation est d\u00e9c\u00e9d\u00e9e suite aux coups de couteau port\u00e9s par un \u00e9l\u00e8ve de 14 ans devant le coll\u00e8ge de Nogent. Ces faits ont eu lieu lors d\u2019une op\u00e9ration de fouille des sacs organis\u00e9e par la gendarmerie devant le coll\u00e8ge et \u00e0 laquelle, comme dans de tr\u00e8s nombreux \u00e9tablissements, les personnels de vie scolaire sont mis \u00e0 contribution. 119\u00e8me mort au travail, dans l\u2019\u00c9ducation nationale ou dans d\u2019autres m\u00e9tiers, personne ne doit perdre sa vie au travail. Nous nous associons aux messages de soutien aux \u00e9quipes et de condol\u00e9ances \u00e0 la famille<\/p>\n<p>Dans notre propos liminaire nous souhaitons revenir sur La mise en place du parcours en \u00ab Y \u00bb<\/p>\n<p>Il a \u00e9t\u00e9 laiss\u00e9 <strong>\u00e0 l\u2019autonomie des \u00e9tablissements<\/strong> et repr\u00e9sente un v\u00e9ritable casse-t\u00eate pour les enseignant\u00b7es, souvent somm\u00e9\u00b7es de les organiser. C\u2019est la porte ouverte \u00e0 <strong>toutes les d\u00e9r\u00e9gulations<\/strong> : modification d\u2019emplois du temps, recomposition des groupes classes, absence de programme clair et manque de pr\u00e9cisions sur les disciplines enseign\u00e9es. La CGT \u00c9duc\u2019action d\u00e9nonce <strong>les dangers d\u2019annualisation et la remise en cause du statut<\/strong>\u00a0 \u00e0 l\u2019application de cette r\u00e9forme.<\/p>\n<p>La situation est extr\u00eamement tendue et stressante pour les \u00e9l\u00e8ves comme pour les personnels. Le fait de voir autant de situations diff\u00e9rentes que d\u2019\u00e9tablissements fait peser le <strong>risque d\u2019une rupture d\u2019\u00e9galit\u00e9 entre \u00e9l\u00e8ves<\/strong> et ob\u00e8re leur r\u00e9ussite dans tous les cas.<\/p>\n<p>La CGT \u00c9duc\u2019action exige <strong>le retour aux examens fin juin et l\u2019abrogation de l\u2019ensemble des r\u00e9formes<\/strong> avec une restitution des heures d\u2019enseignement disciplinaire afin de garantir de meilleures chances de r\u00e9ussite aux \u00e9l\u00e8ves quelle que soit l\u2019option choisie apr\u00e8s le Bac.<\/p>\n<p><strong>Concernant la r\u00e9forme du recrutement et de la formation des corps enseignants et de personnels d\u2019\u00e9ducation : t<\/strong>rop de questions qui restent sans r\u00e9ponse. Nous sommes dans l\u2019attente des r\u00e9unions sur le contenu de formation mais d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 nous rappelons notre refus de mise en responsabilit\u00e9 des stagiaires et du mi-temps devant \u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n<p>Et pour le reste, nous continuons de d\u00e9noncer la licence professorat des \u00e9coles et son manque de possibilit\u00e9 de poursuites d\u2019\u00e9tude, le flou sur la p\u00e9riode transitoire et sur le nombre de places offertes au concours et sur l\u2019in\u00e9galit\u00e9 devant le concours dans le 1<sup>er<\/sup> degr\u00e9. Ce flou, l\u2019absence d\u2019\u00e9tude d\u2019impact sur les postes et sur les budgets universitaires sont la cons\u00e9quence d\u2019une volont\u00e9 de passer en force et rapidement sans prendre le temps de concerter les OS et les professionnels<\/p>\n<p>Troisi\u00e8me sujet li\u00e9e \u00e0 la p\u00e9riode d\u2019examen qui a d\u00e9but\u00e9 : un guide de la surveillance d&rsquo;examen\/pr\u00e9vention de la triche a \u00e9t\u00e9 diffus\u00e9 dans un \u00e9tablissement de notre acad\u00e9mie : est -ce une demande de votre part ? Il est fait mention \u00ab\u00a0<em>Quand un \u00e9l\u00e8ve sort pour aller aux toilettes, l\u2019accompagnateur lui demandera de retourner ses poches, de retourner ses chaussettes, il rentrera avant l\u2019\u00e9l\u00e8ve dans les toilettes pour v\u00e9rifier que rien n\u2019y est cach\u00e9.<\/em>\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>Pour terminer, nous souhaitons \u00e9voquer la situation des plusieurs coll\u00e8ges qui d\u00e9cident de ne plus mettre en place de loge d\u2019accueil demandant ainsi aux \u00e9tablissements de reporter cette mission sur les personnels administratifs pr\u00e9sents, nous vous demandons de rappeler que cette mission est bien d\u00e9volue aux collectivit\u00e9s en faisant un rappel si besoin de l&rsquo;article L213-2 modifi\u00e9 par la loi n\u00b02015.991 du 7 ao\u00fbt 2015 du Code de l&rsquo;Education, \u00ab\u00a0<em>le D\u00e9partement assure l&rsquo;accueil, la restauration, l&rsquo;h\u00e9bergement\u00a0ainsi que l&rsquo;entretien g\u00e9n\u00e9ral et technique<\/em>\u00ab\u00a0.<\/p>\n<p>Merci de votre \u00e9coute<\/p>\n<h1>R\u00e9ponses \u00e0 nos questions diverses<\/h1>\n<p>Il \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 13h30 quand ce dernier point du CSA-A a d\u00e9but\u00e9. La rectrice avait quitt\u00e9 la r\u00e9union depuis midi. Les r\u00e9ponses sont tr\u00e8s courtes et n&rsquo;ont pas donn\u00e9 lieu \u00e0 un d\u00e9veloppement \u00e0 la hauteur des sujets abord\u00e9s.<\/p>\n<p><strong>Question 1 :<\/strong> Dans les situations de VSST, la proc\u00e9dure p\u00e9nale, souvent tr\u00e8s longue, aboutit extr\u00eamement rarement \u00e0 la condamnation du violeur. Au-del\u00e0 des mesures imm\u00e9diates de protection des victimes (\u00e9loignement du mis en cause, soutien psychologique protection fonctionnelle\u2026), quel est le protocole mis en \u0153uvre dans l\u2019acad\u00e9mie de Rennes pour s\u2019assurer que la situation sera trait\u00e9e sans attendre l\u2019issue du p\u00e9nal\u00a0?<\/p>\n<p>Selon l&rsquo;administration tant que la victime ne porte pas plainte rien ne peut \u00eatre fait. Or, d&rsquo;apr\u00e8s la <a href=\"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/charte_fonctionnement_dispositif_signalement-2019.pdf\">charte de 2019<\/a>, \u00ab\u00a0<em><strong>les <\/strong><strong>actes <\/strong><strong>constitutifs <\/strong><strong>de <\/strong><strong>violences <\/strong><strong>sexuelles, <\/strong><strong>de <\/strong><strong>discriminations, <\/strong><strong>de <\/strong><strong>harc\u00e8lements <\/strong><strong>ou <\/strong><strong>d&rsquo;agissements <\/strong><strong>sexistes <\/strong><strong>doivent <\/strong><strong>\u00eatre <\/strong><strong>sanctionn\u00e9s <\/strong><strong>par <\/strong><strong>le <\/strong><strong>biais <\/strong><strong>de <\/strong><strong>la <\/strong><strong>proc\u00e9dure <\/strong><strong>disciplinaire<\/strong> et le cas \u00e9ch\u00e9ant par le juge p\u00e9nal. Ils peuvent \u00e9galement donner lieu \u00e0 une indemnisation par le juge civil. <strong>Les proc\u00e9dures disciplinaires, administratives et p\u00e9nales sont ind\u00e9pendantes les unes des autres<\/strong>.\u00a0\u00bb <\/em><\/p>\n<h3><em>Il est \u00e9tonnant qu&rsquo;une acad\u00e9mie comme la notre, c&rsquo;est \u00e0 dire pilote pour l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 femme-homme et labelis\u00e9e AFNOR depuis 2021, les pr\u00e9conisations de la Charte ne soient pas mises en \u0153uvre.<\/em><\/h3>\n<p><strong>Question 2 :<\/strong> Durant la CCP AEd il a \u00e9t\u00e9 annonc\u00e9 la cr\u00e9ation d&rsquo;une grille acad\u00e9mique. Qu&rsquo;en est-il en cette fin de 1er semestre 2025 ? Est-ce qu&rsquo;il existe un calendrier pr\u00e9cis ? Est-ce que les organisations repr\u00e9sentatives seront concert\u00e9es pour \u00e9laborer cette grille ?<\/p>\n<p>L&rsquo;administration rappelle qu&rsquo;il n&rsquo;y a as de grille, qu&rsquo;une \u00e9valuation est pr\u00e9vue tous les 3 ans. Ils vont v\u00e9rifier les oppositions \u00e0 la CDISATION dans certains \u00e9tablissements. Pour eux,\u00a0 il n\u2019est pas question d\u2019organiser un mouvement pour ces personnels mais c\u2019est une pr\u00e9occupation qui monte au vu du nombre de CDI de plus en plus important.<\/p>\n<p><strong>Question 3 :\u00a0<\/strong>Durant la CCP ANT, le rectorat a indiqu\u00e9 qu&rsquo;une nouvelle grille nationale \u00e9tait en cours d&rsquo;\u00e9laboration pour les enseignants contractuels. Ou en est-on de l&rsquo;\u00e9laboration de cette nouvelle grille ? Une fois cr\u00e9\u00e9e, quel calendrier est envisag\u00e9 dans l&rsquo;acad\u00e9mie de rennes afin de d\u00e9terminer les conditions d&rsquo;acc\u00e8s aux \u00e9chelons de la grille et l&rsquo;\u00e9volution dans cette grille\u00a0?<\/p>\n<p>Selon l&rsquo;administration, il n&rsquo;y a pas de nouvelle de cette grille et du travail en cours. Mais une attention sera port\u00e9e pour les coll\u00e8gues qui auraient de l\u2019exp\u00e9rience.<\/p>\n<h3><em>Il s&rsquo;agit maintenant de savoir comment cette \u00ab\u00a0attention port\u00e9e\u00a0\u00bb se transformera concr\u00e8tement en esp\u00e8ces sonnantes et tr\u00e9buchantes vers\u00e9es tous les mois sur le compte bancaire !<\/em><\/h3>\n<p><strong>Question 4 :\u00a0<\/strong>De la m\u00eame mani\u00e8re, o\u00f9 en sommes-nous de la grille des contractuel\u00b7les des GRETA de Bretagne\u00a0?<\/p>\n<p>Selon le Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de l&rsquo;acad\u00e9mie, il n&rsquo;existe pas de grille acad\u00e9mique GRETA mais quatre grilles : une par GRETA.<\/p>\n<h3><em>Nous allons adresser un courrier aux CESUP et pr\u00e9sident\u00b7es des quatre structures afin d&rsquo;avoir communication de ces grilles ainsi que des grilles de reclassement pour les contractuel\u00b7les embauch\u00e9es avec une exp\u00e9rience professionnelle ant\u00e9rieure. Nous vous tiendrons au courant des suites.<\/em><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ordre du jour Adoption des PV des CSA-A du 27  [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5433,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[93],"tags":[],"class_list":["post-5959","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-csa-a"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/CSA-A.png","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5959","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5959"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5959\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5974,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5959\/revisions\/5974"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5433"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5959"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5959"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bretagne.cgteduc.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5959"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}